6月16日，在第五届四川省少儿体育大会（快乐体操）《奔跑吧，男孩》上，沿江区第一幼儿园A组体操队在自编体操比赛中荣获金牌。

沿江田径小队的学生正在训练。

6月9日至11日，在四川省第三届“贡嘎杯”青少年校园运动联赛总决赛排球女排高中组比赛中，资阳中学女排成功卫冕，连续两年夺冠。

6月4日至7日，第20届亚洲青少年田径锦标赛在韩国举行。 17岁的沿江运动员刘霞君获得女子100米银牌和4×100米接力金牌。

5月21日，资阳市小学足球决赛落下帷幕。沿江区第八小学男子足球队通过各项测试，获得第一名，再次夺得冠军。

川中某区县在各级体育赛事中频频“出圈”。体教融合的“沿江模式”有何“秘诀”？

一校一品多花满园芬芳

传球、跳跃、扣杀、拦网……6月20日下午6点，资阳中学女排训练场内，队员们正在进行对抗训练，呐喊声响彻整个训练场。

“我们每天下午4点开始训练，晚上8点结束，每周休息一天，周末和节假日也训练。”齐丽霞教练表示，除了常规训练外，队员们还会参加各种训练营，有效提升技术和能力。保持了球队的竞技水平。

资阳中学女排正在训练。

资阳中学女排正在训练。

资阳中学女排自2006年成立以来，多次代表资阳市参加全国和全省比赛，并取得了骄人的成绩：在2018年举行的第十三届四川省运动会排球比赛中，以八胜八胜。冠军;同年8月，获得第十五届中国中学生排球联赛女子高中组冠军。 2022年7月至8月短短两个月时间，先后荣获四川省第二届“贡嘎杯”青少年校园排球联赛高中组冠军、“普体杯”中国三大城市联赛选拔赛和“杯”三大四川城市联赛（排球）女子组决赛冠军、第十四届四川省运动会排球女子A、B组双料冠军四座奖杯。

“2018年以来，我们共获得1个全国冠军、7个四川省冠军。”资阳中学安全办主任、女排负责人邓涛表示，学校引进了专业教练，选拔了优秀队员，保障了后勤工作。他们都为保持排球运动的高水平发展而努力。 “我校是复旦大学等多所高校女排后备人才培养基地，资阳中学女排闻名整个巴蜀，已成为资阳和沿江体育的一张名片。”

邓涛介绍，学校还利用假期为队员们开设文化课，努力实现学习训练一体化，推进文化体育发展。五年来，已有30余名队员考入复旦大学、东南大学、四川大学等知名大学，成为大学生排球队的主力队员。

“体育锻炼不仅可以增强体质，还可以培养学生不怕苦、敢于拼搏的品质，有助于他们克服困难，提高学习成绩。”谈到文化与体育的相互促进，沿江区第三小学校长胡明泽深有体会，“刘霞军就是一个很好的例子，他很擅长体育，在训练中吃苦。 ，学习上也不落后。”

据了解，沿江第三小学秉承文化体育并重、五育并举的办学理念，用好“小场地”，发展“大体育”。除了全套体育课程外，还利用延伸服务开设体育兴趣班。

“2021年，我们建成了全市第一个轮滑基地，经过两年多的努力，已经取得了阶段性成果。”胡明泽表示，学校还开设了篮球、足球、田径、围棋等项目，下一步将重点打造轮滑特色。这张学校的名片。

资阳中学、沿江三小学正是沿江区各级各类学校发展体育、打造校园体育品牌、推动体教融合的代表。

近年来，沿江区大力发展体育事业，加大资金投入，弥补硬件短板、完善软件，为体育事业发展奠定了坚实基础。同时，坚持“一校一特色”的工作思路，大力推进学校特色体育项目建设。

“目前，全区拥有足球、排球、篮球、网球等国家级、省级特色学校（基地）35所，国家级体育示范学校1所，省级阳光体育学校5所，省级传统体育项目学校5所。”沿江区教育体育局相关负责人透露，除了资阳中学的女排和沿江三小学的轮滑队外，还有沿江八小学的足球队沿江第一小学、沿江第五小学田径，沿江第四小学武术，沿江第一小学足球、体操。他们已初具规模，并在各级比赛中取得了良好的成绩。

校校合作、体教融合再添动力

发展学校体育，促进体教融合，场地和师资是重要的基础保障。沿江区不少学校的运动场地狭窄。此外，随着近年来体育教育的快速发展，专业师资不足的问题也日益突出。场地和师资问题如何解决？各派因地制宜，“八仙过海，各显神通”。

6月19日下午5点，沿江三晓巴掌大的游乐场里热闹非凡。两条短短的跑道上，田径队的学生们在奔跑；轮滑场上，同学们在教练的指导下认真练习。 ……

“操场比篮球场大不了多少，一圈只有130米，田径、足球等项目的训练有限，所以我们以轮滑作为主要运动项目。”沿江第三小学体育老师吴殿进表示，学校与某知名轮滑培训学校合作，轮滑学校派教练到校指导训练，有效解决了轮滑训练不足的问题。专业的教师。 “此外，我们还与资阳师范学校建立了良好的关系，借用体育场馆开展田径、足球等项目的训练。”

沿江区第四小学位于沿江古城北区，是一所武术专科学校。通过“学术”合作，学校借智慧和力量，加速传统武术文化的推广和普及。

2020年9月，沿江第四小学与内江师范大学“教育部中华优秀传统文化峨眉武术传承基地”签署合作协议，建立“内江师范大学中华优秀传统文化峨眉武术传承基地”。教育部示范点”和“四川省峨眉武术文化社会科普基地示范点”。学校采用内江师范大学编写的校本教材开设武术课程，建立武术学校队伍进行专业训练，在师生中广泛开展峨眉武术文化的学习和传承。

如今，武术文化已成为学校的一张名片，武术精神深入师生心中。在2021年川南五市武术散打邀请赛中，沿江四小取得金牌5枚、银牌2枚、铜牌3枚、团体总分第一名的成绩。

事实上，这种校校合作、校校合作的模式正在沿江中小学逐步推广。目前，全区共有12所学校与各学院（校、局）建立了合作关系。各学校在场地、师资等资源共享方面弥补了自身的短板和不足，实现了发展、共赢。对此，沿江竞技体育的发展也受益匪浅。

沿江区业余体校作为沿江区业余体育训练的专业机构和竞技体育的基础，担负着发现、培养和输送优秀体育后备人才的重任。但训练场地缺乏、设施设备陈旧、学生资源不足成为制约沿江竞技体育发展的三大问题。

2022年7月13日，第十四届四川省运动会，沿江运动员戴惠发（中）夺得女子A组单板滑雪平行大回转冠军。

“我们与资阳中学、马鞍学校城东分校、沿江一中城东分校等学校合作，借用他们的场地和设施，让青少年体育人才在良好的环境中接受专业训练。”该区业余体校校长曾勇表示，通过这种合作模式，沿江竞技体育水平得到了很大提高。 “据不完全统计，近十年来，沿江运动员频频亮相全国、全省、世界大赛，累计获得奖牌370余枚。”

此外，业余体校还派教练员到学校指导各学校开展体育训练。在更好地发现和培养体育人才的同时，也有效促进了校园体育的发展，实现资源共享、人才共享、共同发展。 ，互利共赢。

体教融合既是目标，也是路径。下一步，沿江区将坚持全面教育的教育理念，不断探索符合沿江体教融合发展的新模式、新途径，推动体育教育与文化教育深度融合、校园体育和竞技体育，实现双提升、双收获，加快体育强区和健康沿江建设。 （超过）